读梁家河个人心得体会3篇

读梁家河个人心得体会篇1

　　翻开纪实文学《梁家河》，我被总书记习近平知青岁月深深地感动着。在梁家河村民的记忆中，年轻的习近平最大的爱好莫过于看书学习：晚上和午休间隙，习近平喜欢在窑洞里看书。村民大部分是文盲，只知道他看的书很深。书是他下乡的时候带的，满满一箱。照明用的是墨水瓶做的煤油灯，经常会一直点到晚上12点。

　　看到这里，我不禁掩卷深思。俗话说：逆水行舟不进则退。青年人精力足、记忆力好，正是学习的黄金期。诚然，作为一名小学教师，教学一线的工作是极其忙碌繁杂的，辛苦自不必说。但无论再辛苦，也不能将学习置之脑后。

　　当年，习近平白天要从事大量重体力活，掏地、种玉米、割麦子、打坝子，到了晚上用习近平的话来说：不叠被子，一钻被窝就睡。他身体上的劳累度比起我们的教育教学工作来说更胜一筹。在那个“知识越多越反动”的年代，坚持学习的习惯让他受益良多，“有文化，比农村人思想进步、想得深刻”的习近平很快在众多知青中脱颖而出，终于冲破意识形态的桎梏推荐到了清华大学，开启了人生新篇章。

　　既要仰望星空，更要脚踏实地。学无止境，保持良好的学习习惯不仅是青年人坚持的目标，更应该是我作为一名人民教师努力的方向。培根曾说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。

　　看完全书，我仿佛来到了黄土高原，来到的习近平主席工作生活了七年的梁家河。从“树高千尺忘不了根”“窑洞里长满了故事”“一声声喊我小名”和“我们走在阳光路上”四个部分中，我感受到了天将降大任于斯人前的痛苦与磨难、奋斗与拼搏、智慧与担当，更找寻到了作为一名人民教师的职责之所在、使命之所往。教好书，育好人，从自己做起，从本职工作做起，在自己的育人岗位上实现人生的价值。

　　让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！

读梁家河个人心得体会篇2

　　6月8日上午，柞水县城区第三小学全体教师在学校党支部书记张勇校长的带领下，一起品读了《梁家河》的动人故事，重温习近平总书记当年在陕北高原摸爬滚打的青春岁月，追寻我们党的新一代领航人在植根群众中历练成长的光辉足迹，进一步坚定在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下同心同德，共筑中华民族伟大复兴的中国梦。1528616433883273.jpg

　　1969年，习近平同志来到了梁家河。在那里，他度渡过七年的艰难岁月，在那里他从一个懵懂少年逐渐成长为一个有责任感、有担当、有梦想的青年。他胸怀远大理想，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。从习总书记的人生成长历程中，从梁家河人艰苦奋斗的精神中，我们应当汲取最宝贵的经验。我们要坚定信念，发愤图强，把个人理想与民族希望融为一体，扎扎实实，一步一个脚印奋力前行，为实现人生理想而永不懈怠。

　　在学习过程中，张勇书记告诫全体教师要珍惜美好的生活、珍惜现有工作，用感恩之心和奋进之情做人做事，用实打实的干劲投入到教书育人工作中去，努力争做新时代新教师，真正让“梁家河精神”在城区三小落地生根开花结果。同时，他还希望教师们时刻做到慎言慎行，常怀赤子之心，以实际行动无愧于时代的重托和人民的深情厚望，争做一位人民满意的老师！

　　《梁家河》不仅是一本革命传统教育的读本，还是一座“不忘初心、坚定信仰”的精神丰碑，是一个“怀揣梦想、继续前进”的人生驿站。通过学习，我们三小教师将会用“梁家河精神”武装自我，用“梁家河”精神照亮我们前进的道路，以满腔的热情为教育事业贡献自己的力量。

读梁家河个人心得体会篇3

　　当我拿到《梁家河》这本书时，出于好奇，大致浏览了一遍，内容都记叙的是那个时代的农村生活，觉得这本书文风质朴，也没用心精读。

　　6月8日10时，学校组织开展“不忘初心牢记使命集中学习《梁家河》”读书活动，校长张勇同志宣读了共青团县委关于深入开展学习《梁家河》文件，并向全体教师介绍了《梁家河》一书的内容概要。他说到：“习总书记在梁家河的知青岁月，能够在当时的艰苦环境中，认真读书，多学习，因地制宜，带领干部群众建大坝、挖水井、修沼气、种蔬菜、办代销社等吃饭饮水问题抓起，逐渐改善群众生活条件。并在担任大队党支部书记后立下坚定理想信念。在这么艰苦的条件下都可以把事情做得这么好，而今天的我们，今天的三小有这么好的条件，我相信大家定会立足孩子的全面发展，因材施教，定将会为祖国的教育事业贡献自己的力量，为三小迎来更美好的明天。”听完了张校长的一席话，我茅塞顿开，原来这小小的梁家河虽然只是陕北延安一个偏僻的小山村，那也是习近平总书记与人民同吃同住同劳动、艰苦磨砺、挥洒汗水的热土。

　　1969年1月，年仅15岁的习近平插队来到梁家河，因为从北京出发时带的半块面包发霉变质，他扔给狗吃了，当时传遍了整个延川县。这件事让他十分苦闷，“陌生的环境和不信任的目光，让年仅15岁的我感到十分孤独”；还有一件事是过了正月十五村民就出去“寻吃（讨饭）”，就因为这两件事刺激了他的心，决心扎根农村，心系乡亲，真抓实干，帮老百姓过上好日子。

　　从此，和农民一起啃着窝窝头，吃的酸菜，挑粪拉煤、拦河打坝，主动适应艰苦环境，积极投身各项生产建设和实践。在担任梁家河大队党支部书记，带领乡亲们战天斗地、搏击贫困，搞农田建设、修通道路、办起了铁业社、磨面坊、成立缝纫组，还建成了全省第一口沼气池，村容村貌发生了翻天覆地的变化。

　　梁家河精神，概括起来就是：人民情怀、党性信仰、知识品格、吃苦奉献、责任担当、自强不息。今天我们学习梁家河精神就是要学习这些一心为民、真抓实干、吃苦耐劳、敢为人先的崇高精神品质，深学细照笃行，真正内化于心，为自己的工作注入不竭的动力，在平凡的工作岗位上立足基层，奉献自己的青春，挥洒汗水，为山区的教育事业添砖加瓦。